Mustafakemalpaşa İbn-i Sina Özel Eğitim Uygulama Okulu 1. Kademe bünyesinde oluşturulan ‘Ekolojik ve Kapsayıcı Okul Öncesi Eğitim Açık Hava Sınıfı’, düzenlenen törenle hizmete açıldı.
Özel gereksinimli okul öncesi dönem çocuklarının gelişimsel özellikleri dikkate alınarak özenle tasarlanan eğitim-öğretim alanı, çocuklara 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nda unutulmaz bir armağan oldu. Açık Hava Sınıfı’nın açılış programına, Kaymakamı Mehmet Okur, Milli Eğitim Müdürü Veysel Çalık, Milli Eğitim Şube Müdürü İhsan Parlak, Özel Büro Personeli Aslı Belen Başaran, okul yöneticileri, okul öncesi kademesinde görev yapan öğretmenler, anasınıfı öğrencileri ve veliler katıldı.
DOĞAYLA ETKİLEŞİMLİ ÖĞRENME DENEYİMİ
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü’ne bağlı olarak faaliyetlerini sürdüren okul, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında ‘İyi Örnek ve İyi Uygulamalar’ arasında yer alabilecek nitelikte olan bu proje ile doğa temelli, kapsayıcı bir öğrenme alanını özel gereksinimli okul öncesi dönem öğrencilerinin hizmetine sundu. Birincil hedef kitlesi İbn-i Sina Özel Eğitim Uygulama Okulu Okul Öncesi Kademesi’nde öğrenim gören 60-78 ay aralığındaki özel gereksinimli öğrenciler olan açık hava sınıfı uygulamasının yararlanıcı kitleleri ise Mustafakemalpaşa’daki özel eğitim anaokulu öğrencileri ve İbn-i Sina Özel Eğitim Meslek Okulu Sıfır Atık Ekibi öğrencileri olacak.
Açık hava sınıfı, öğrencilerin bireysel farklılıkları, duyusal ihtiyaçları ve gelişim düzeyleri dikkate alınarak tasarlandı. Sınıf ortamı, doğayla etkileşim içinde bir öğrenme deneyimi sunarken aynı zamanda kriz anlarını yönetebilecek yapılandırılmış alanlarıyla da dikkat çekti. Duyusal regülasyon ekipmanları, parkur etkinlik alanları ve geri dönüşüm merkezleri gibi birçok bileşeni barındıran sınıf, öğrencilerin sosyal-duygusal, motor ve bilişsel gelişimlerini desteklemeyi amaçlıyor.
‘EĞİTİMDE FIRSAT EŞİTLİĞİ’ VURGUSU
Törende bir konuşma yapan Milli Eğitim Müdürü Sayın Veysel Çalık, Özel gereksinimli bireylerin bireysel farklılıklarını merkeze alan bu tür doğa temelli ve kapsayıcı eğitim uygulamalarının, çağdaş eğitimin vazgeçilmez birer unsuru hâline geldiğini vurguladı.
Çalık; “ Bu doğrultuda hayata geçirilen açık hava sınıfı; yalnızca fiziki bir mekân değil, aynı zamanda sürdürülebilir çevre bilincini ve bütüncül gelişimi destekleyen bir öğrenme ortamı olarak değerlendirilmektedir. Eğitimde fırsat eşitliğini arttıran, yenilikçi ve işlevsel bu uygulamanın, ilçemizdeki diğer özel eğitim kurumlarına da örnek teşkil edeceğine inanıyorum. Projenin tasarımı, uygulaması ve tüm süreçlerinin gönüllülük esasıyla yürütülmüş olması ayrıca takdire şayandır. Başta Okul Öncesi Öğretmeni Sinem Şenışık olmak üzere emeği geçen tüm eğitim gönüllülerini kutluyor, bu öncü yaklaşımın yaygınlaşmasını temenni ediyorum” diye konuştu. 
ÖRNEK UYGULAMA
Kaymakam Mehmet Okur ise sadece bir sınıfın değil, aynı zamanda bir eğitim vizyonunun açılışını yaptıklarını söyledi. Okur; “Kapsayıcı, sürdürülebilir ve yenilikçi bu eğitim ortamı; öğrencilerimize fırsat eşitliği sunarken, ilçemiz adına da örnek bir uygulamadır. Gönüllü olarak bu projeyi hayata geçiren kıymetli öğretmenimizi gönülden tebrik ediyorum” dedi.
İDEALİST ÖĞRETMEN TAKDİR TOPLADI
Açılış kurdelesinin kesilmesinin ardından katılımcılar, açık hava sınıfını gezerek öğrenme merkezleri hakkında bilgi aldı.
Projenin fikirden uygulamaya tüm süreçlerini yürüten Okul Öncesi Öğretmeni Sinem Şenışık, sınıfın tasarımı, öğrenme alanlarının oluşturulması ve çocuklar üzerindeki etkileri hakkında detaylı bir sunum yaptı. Şenışık’ın, sınıfın tüm yapım ve donatım sürecini mesai saatleri dışında gönüllü olarak yürüttüğü ve projenin gönüllü maddi kaynak sağlayıcısı olduğu bilgisi katılımcıların takdirini topladı.
Öğrencilerle birlikte doğa temelli öğrenme ortamları oluşturan Şenışık, sınıfın işlevselliği, sürdürülebilirliği ve etkililiği konusunda da önemli bilgiler paylaşırken, Milli Eğitim Müdürü Veysel Çalık’a projenin kurgulanma süreçlerinden bugüne değin bilgi ve deneyimleri ile kendisine her zaman yön verdiği ve motivasyon sağladığı için teşekkürlerini iletti.
Sinem Şenışık; “Bu süreçte en büyük yardımcılarım, benimle birlikte çimento karan, marangoza giderek yük taşıyan annem ve babam, açık hava sınıfının duvarlarını turkuaz renge boyayan 7 yaşındaki oğlum Can ve aynı mahallede yaşayan komşularımdır. Umarım bu iyilik hareketliliği her okula ve her mahalleye yayılır” dedi.
Etkinlik, açık hava sınıfının tanıtımı, sıfır atık ekibi işbirliği ile akran eğitimi yöntemi kullanılarak yürütülmekte olan ‘solucan kompost kasası’nın incelenmesi ile sona erdi.
